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“理想的课堂”项目实验课学案(李青)

发布人:教科室    点击数:210    发表日期:2013-5-11 9:19:14

    昆山市完美教室(理想课堂)实验课教案(仅供参考)

    年级_五_   学科_英语_    执教__李青   日期 _ 2013-5-10 

     

    实验课理念

     

    通过教学任务分析,了解知识的前后联系,通过分析的结论诊断学生已经具备的知识,制定使能目标揭示学习内容所需要的必要条件,帮助学生消除在独立解决问题时的实际发展水平与潜在水平之间存在的差异,以此步步推理,层级展开,层层的过渡性“桥梁”支撑整个教学。

    教学目

    课时目标

     

    1. 复习B部分的六种昆虫的单词。

    2. 学生能正确听、说、读单词:primary, other, carry, special, glow

    3. 学生能根据所听、所读、所看,整理归纳出文章重点信息,并根据这些信息用正确的语言重述课文。

    4. 学生能编关于昆虫的谜语。

    目标制定

    依据说明

    课程标准

     

    新课程实行以来,无论课堂教学和学业测评,都关注学生的思维发展、能力发展和方法培养,关注“过程与方法”的实践,关注情感、态度、价值观的培养。

    编写意图

     

    本课的重难点就是指导学生阅读的方法,学生能根据所听、所读、所看,整理归纳出文章重点信息,并根据这些信息用正确的语言重述课文。

    学生现有水平

     

    这是本单元的第三课时。学生之前已经完成了ABCD部分的学习,重点学习了对周末活动的描述和表达,尤其对主语是第三人称单数的句型进行了重点操练。另外由于B部分中的六种昆虫学生也已基本掌握。

    使能

    目标

    实现课时目标1的使能目标(1):学生能正确听、说、读单词:primary, other, carry, special, glow

    使能目标(2):学生能根据所听、所读、所看,整理归纳出文章重点信息,并根据这些信息用正确的语言重述课文。

    使能目标(3学生能编关于昆虫的谜语。

    学习重难点

    重点:

    1. 学生能正确听、说、读单词:primary, other, carry, special, glow

    2. 学生能根据所听、所读、所看,整理归纳出文章重点信息,并根据这些信息用正确的语言重述课文。

    3. 学生能编关于昆虫的谜语。

    难点:学生能根据所听、所读、所看,整理归纳出文章重点信息,并根据这些信息用正确的语言重述课文。

    学习

    过程

    学习

    内容

    师生活动设计

    (简要表述学生学习活动内容、教师分步实施教学行为)

    设计意图

    板块一

    Free talk

     

    1. How do you spend your weekends?

    How does … spend his/her weekends?

    2Introduction about me. à primary school

    复习本单元的重点句型:How do/does … spend … weekends?

     

    板块二

    Presentation and practice

     

    1.     Part G: Listen and repeat

    2. Part E: Read the passage

     

    3.    Part H: Sing a song

    4.     Part F: Think and guess

    通过观察图片,既教授了语音部分和部分单词,又复习了6种昆虫的词汇。

    在这个环节中,我指导了学生如何根据上下文与图片来猜测词义。再后来让学生根据所得到的信息反馈成概念图,再由概念图总结成文章,使学习技能延伸到听、说、读、写,使学习层次从感知、理解、记忆、归纳到运用,层层深入。

    通过听歌填歌词使歌曲完整,并通过歌词再次向学生展示了如何用语言来描述昆虫。

    强化学生灵活运用语言的能力,使学生体会到了学习英语的乐趣和成功的感受。

    板块三

    Home-

    work

     

    1.     Read the passage and try to retell it.

    2.     Make riddles and guess in pairs.

    帮助学生复习巩固课上所学知识。

    板块四

     

     

     

     

     

     

     

    板块……

     

     

     

     

     

     

     

     

    板书

    设计

    Unit 8 At the weekends

                Introduction about me        primary school

        Introduction about insects     glow

                                   special

                                  other

                                  carry

     

     

     

     

     

               

     

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